2018年2月,第4周:如果我遵守诫命,我可以再次与天父同住

从2018年大纲中分享时间观念

确定学说 (唱歌): 在黑板上写下:“如果我保持______________,我可以再次与天父同住。”嗡嗡声“遵守诫命”( CS, 146)。当孩子们认出这首歌并哼唱时,请他们站起来。问:“我们要做什么才能再次与天父同住?”在黑板上的空白处写下“诫命”。邀请孩子们和你一起唱歌。

鼓励理解 (讨论诫命): 邀请几个孩子分享父母制定的一些规则,以保持他们的 家庭 成员安全。问:“当您遵守规则时会发生什么?”将他们的想法写在黑板上。说明父母在建立规则时表现出爱意。问:“当我们遵守天父的诫命时会发生什么?”在黑板上写下孩子们的一些评论。说明遵守父母的规则将确保他们的安全,遵守天父的诫命将有助于确保他们的安全。见证一下,如果我们遵守诫命,我们将能够再次与他同住。

鼓励申请 (读经文): 给每个孩子一支铅笔和一张纸,分为四个部分,每个部分写以下经文之一: D&C 1:37, D&C 10:5, D&C 59:9–10D&C 119:4。要求孩子们在课堂上一起阅读每种经文,讨论其所描述的诫命,并在他们的论文上画出该诫命的图片。完成后,请孩子们分享遵守诫命将如何帮助他们准备再次与天父同住。

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从小LDS想法分享时间想法

这周我又有一个乐趣 分享时间观念 孩子们一定会喜欢的。我回顾了以前的一些想法,发现了一个有趣又好吃的想法,我决定在本周进行一些更新和更改。我希望你喜欢我的“戒律曲奇” 2018年2月,第4周共享时间想法.

戒律分享时间观念

戒律对象课

在开始您的课程之前,我认为本对象课程将是演示为什么诫命/指令很重要的好方法。为此,您需要在房间前面的桌子上放置几个物体(4-6)。 一些例子: 袜子,手套,洗发水,巧克力糖浆等。对于每个物品,您都需要写下简单的说明。这是一个 说明示例 您可以使用:

洗头: 打开瓶子,倒入少量 你的头发。擦洗头发,直到获得泡沫为止。使 一定要在所有头发上都涂上肥皂,使头发好看 &清洁。然后用水彻底冲洗。

向孩子展示不同的物品,并说明这些物品都有说明/规则,以帮助我们知道如何正确使用它们。邀请孩子选择一个项目。然后阅读说明并让他们执行说明。

为了帮助他们了解指导的重要性,我认为将指导混合起来会很有趣,因此,如果孩子选择了指导, 巧克力酱 您将阅读有关 洗头。只要确保他们没有 其实 将巧克力糖浆倒在他们的头上,最好有一个空瓶子,哈哈。孩子们很可能会笑着说: “那是错误的指示!”

然后,您可以问他们您的说明中附带了哪一项。然后邀请另一个孩子走到前面,让他们捡起另一个物体,阅读说明,并让他们示范/实践。

完成活动后,告诉孩子们“我们需要生活中许多事情的规则/指令。我们还需要遵循其他一些非常重要的规则。” 有这句话 “如果我保留______________,我可以再次与天父同住” 写在板上。询问是否有人知道缺失的单词是什么。为了帮助他们猜单词,您可以从大纲中进行以下活动:嗡嗡声 遵守诫命”(CS,146)。邀请孩子们在认出歌曲时站起来并哼哼 。问,“我们需要做些什么才能再次与天父同住?”“诫命” 在黑板上的空白处,大声朗读句子。

问,  “当我们遵守天父的诫命时会发生什么?” 在黑板上写下孩子们的一些评论。说明遵守规则可以确保他们安全,就像遵守天父​​的诫命一样也可以帮助他们保持安全。

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戒律饼干分享时间观念

对于下一个想法,孩子们将学习我们被要求遵守的一些诫命。他们将阅读圣经,然后将其与饼干配料袋上的图片匹配。您准备好阅读有关我的更多信息了吗 戒律饼干分享时间观念?

2018年2月,第4周共享时间想法

为此,您将需要 牛皮纸袋 (我只有黄色条纹的袋子), 饼干成分, 经文参考条 (抓住下面的可打印内容),以及 图片 对于每个经文参考(我发现我的 Susan Fitch Design,在这里, 这里 , 这里,  我将这些包含在下面的免费可打印文章中)。苏珊没有’没有一张什一税的照片,但是您可以将什一税的信封贴在那个袋子上或使用 这个 来自LDS.org( 我没有’由于版权问题,将此内容包括在可打印的内容中 )。

您的照片将贴在每个牛皮纸袋(总共4袋)的正面,并且每个袋中都包含cookie配料。由于只有 4经文参考 您可能需要结合一些成分,或者可以在演示中使用简单的饼干混合物(混合物,水,鸡蛋和黄油)。如果你不这样做’不想弄乱真实的成分,然后假装成分。

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入门

告诉孩子们今天他们将帮助您 “戒律曲奇”。 在房间的前面有一个大碗和您的食材袋。告诉孩子们您可以在没有说明的情况下制作饼干,但他们可能不想吃它。但是,如果他们认真遵循一个好的食谱的说明,那么饼干就可以很好地食用。

邀请一个孩子,让他们从一个罐子里拿一个经文参考条。让孩子大声说出参考文献,并邀请其他小学孩子打开经文,一起找到参考文献。然后让孩子大声朗读它。在他们阅读经文后,让他们决定经文是在谈论哪条诫命,并要求他们找到带有匹配图片的书包。讨论经文以及他们如何服从该诫命,然后让他们打开袋子以露出成分,然后将其添加到搅拌碗中。

邀请另一个孩子,让他们从罐子中挑选另一个参考。阅读所有4篇经文后,您将所有食材混合到您的搅拌碗中。告诉孩子们,我们跟随天父的 “说明” 我们将被祝福,而祝福就是 “最甜蜜” 我们可以得到的祝福回到与他同住)。然后拿出一些烤饼干(或商店买的,我赢了’审判)代表我们在遵守诫命时得到的祝福。

几年前,当我这样做时,我用一个非常可爱的纸板箱创建了一个小烤箱,但是制作起来却花了一些时间。如果您有多余的时间想做一个可爱的小纸板烤箱,那就去吧!

最后,请孩子们分享遵守诫命将如何帮助他们准备再次与天父同住,并向孩子们证明遵守诫命的重要性。

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下载

单击此处打印我的诫命Cookie共享时间可打​​印内容!

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我希望你喜欢这个星期’的想法并将其用于您的课程。如果你不是’t loving the “Commandment Cookies” 分享时间观念,没问题,您可以看看其他很棒的地方 戒律分享时间观念 我有 过去共享,这里.

非常感谢串门!祝您有美好的一天和美好的共享时光!

Sheena

嗨!一世’Sheena,Little LDS创意背后的博客作者。我喜欢分享LDS创意和可打印的内容,以帮助您改善生活,并且通话更加轻松。我是4岁的母亲,是一个了不起的家伙的妻子。除了忙于写博客和做妻子/母亲外,我还在学校里。学习和作业使我很忙,但我喜欢它。非常感谢串门! ♥

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评论

  1. 达拉斯

    真是个好主意!感谢您的辛勤工作,并为那些’拥有如此惊人的才能!非常感谢您的工作!!!谢谢!

    1. 达拉斯,非常欢迎您。一世’我很高兴您喜欢这个主意并计划使用它。 --

  2. 玛利亚

    感谢您一直分享好主意!我经常将它们用于小学!

    1. 不客气,玛丽亚!很高兴您喜欢这些想法。 --

  3. 克里斯蒂娜(Christina)

    这是一个可爱而美妙的想法!我对明天分享时间有些紧张,但是有了这个主意,我想我会引起他们的注意!您在cookie上拥有我,很好!

    1. 好极了!很高兴您喜欢这个主意。 --

  4. 阿什利

    谢谢你的主意。我上个月用过它,孩子们真的很喜欢它。

    1. I’很高兴听到您的课程成功!感谢您让我知道情况如何。 --