2018年6月第1周:我将通过受洗和确认来跟随耶稣基督

2018年6月,第1周,来自LDS小创意的共享时间创意

从2018年大纲中分享时间观念

理念: Before 主, cut two large footsteps out of different colors of paper. Write on one “受洗并得到确认” 和 on the other “并遵守我的洗礼圣约.” Prepare several smaller footsteps in both colors. Write one of the following on each footstep of the first color: 8岁, 悔改, 接受主教的采访 浸没, 圣职权威, 盟约, 白衣, 圣灵. 在第二种颜色的每一步上,写下“我的福音标准”中的标准之一。随机将所有小的脚步声放在房间周围。

确定原则: 在黑板上写下“我将跟随耶稣基督……”一次将大脚步放在黑板上,然后一起阅读。说明这些是天父计划中的必要步骤。如有必要,帮助孩子了解洗礼圣约是什么。

鼓励理解和应用 (玩匹配游戏): 让孩子找到第一种颜色的脚步声。让他或她阅读脚步声上的单词或短语,并将其放在相匹配的大脚步声下的板上。问孩子们这有什么关系 洗礼和confirmation. Repeat with all the footsteps of the first color.

让孩子找到第二种颜色的脚步声。让他或她阅读脚步声上的单词或短语,并将其放在相匹配的大脚步声下的板上。讨论脚步所列的福音生活标准如何帮助孩子们遵守洗礼圣约。重复其他脚步声。

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从小LDS想法分享时间想法

这周孩子们将学习 洗礼, 确认遵守洗礼圣约。我决定将一些想法纳入本周’的“共享时间”课程,我认为那将是很棒的。我分享的第一个想法是 洗礼 Punch Board。这个想法需要一些准备,但是我’ve included some printables to help you out 和 make preparing a little easier. I also shared a 洗礼 Bag idea that is easier to put together so read the ideas 和 see if any of them are a good fit for your 主. 🙂

因为我们’关于洗礼和洗礼圣约,本课有几个部分。我希望一切都有意义,但是如果您有任何问题,请随时给我发送电子邮件([email protected])。我认为孩子们会喜欢这些有趣的主意!2018年6月第1周分享时间点子 洗礼 Punch

在大纲中说要从不同颜色的纸张上剪下两个大脚步。在一个足迹上写: “受洗并得到确认”和on the other footprint write: “并遵守我的洗礼圣约.” 您为较大的脚印选择的两种颜色的足迹也将较小。在第一种颜色的每个脚步上写下以下文字: 8岁, 悔改, 主教采访, 浸没, 圣职权威, 盟约, 白衣圣灵.

对于第二组足迹,您将在每个足迹上编写不同的福音标准。我认为从几个福音标准中写一个字,然后让孩子们把它写出来或画出来会很有趣。我们’在后面的文章中,我将对此稍作讨论。

好吧,所以我认为本周将是整合打孔板的绝佳时机 (像这个) 看起来像个数字“8”, since we’重新谈论洗礼这里’s是我创建的图片。在下面的图片中,您 ’我会注意到,打孔板上有两种不同颜色的薄纸。这与轮廓中的两个不同的彩色脚印有关。

2018年6月分享时间想法

在你的上半身“8”打孔我放置了与第一组足迹相关的问题/经文(我有 包括可打印对于the question cards for you to use). The bottom half of the figure eight has to do with the “My Gospel Standards” footprints.

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How to Create 您r Punch-A-Box

多年来,我分享了许多“一拳打法”的想法,因此,我不再直接告诉您如何制作一个,而是要您转到上一篇文章: 单击此处阅读如何制作拳打。在我刚才提到的帖子中,我建议将每个杯子热粘合到泡沫板上。这次我决定尝试只使用曲头钉,我喜欢它!我认为杯子会更好。但是如果可以的话,您绝对可以使用热胶’是您手头上的东西。

由于此一拳打法与本教程中的稍有不同,所以我确实想分享一些技巧。 第一,将杯子放在泡沫板上,制成八字形。顶部需要7个杯子,底部需要9个杯子。

洗礼 Punch-A-Box 分享时间 Idea

将杯子放在需要的位置后,标记每个杯子在哪里。我只是稍微倾斜杯子,然后用铅笔在杯子的中心尽可能靠近的地方划一个标记。标记完后,我将杯子移到一边,继续直到杯子所在的所有空间都被标记。

接下来,我抓住一把小刀(剪刀也可以用),并在泡沫板上戳了每个标记的小孔。我还在每个杯子的底部戳了一个洞。

我发现通过泡沫板的背面和杯子戳戳钉子,然后在杯子内部打开戳钉子比较容易。我尝试先将曲头钉穿过杯子,然后再穿过泡沫板,但这没有’t work as well.

洗礼 分享时间 Idea

将所有杯子连接到泡沫板上之后,’是时候开始加满杯子了!为此,您可以使用 洗礼 Question Cards (下方链接)。如果您需要简化一些,则可以在杯子内添加足迹,或者甚至可以找到一张图片或物品来代表每个足迹,例如:“8” for “8 Years Old,”主教的照片“接受主教的采访” etc.

2018年6月第1周分享时间点子

将问题或物品放入每个杯子后,您将在每个杯子的顶部放置一张纸巾,并用橡皮筋固定。

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洗礼 Punch Activity

Now that you have your 洗礼 Punch Board together, let’谈论活动。在主要房间的前面,您将拥有 洗礼 Punch Board。在黑板上,您将拥有 两个大脚印 (如大纲中所示)。在桌子上,地板上或黑板上,您将拥有所有 小脚印。我已经为所有足迹提供了可打印的内容。我将它们设为黑色和白色,只需将适当的页面打印到彩色卡片纸上即可,使它们成为两种不同的颜色。

本课程的第一部分将重点介绍第一组脚印/图八的上半部分。您将邀请一个孩子上前,让他们选择一个“blue”打孔杯(或您选择使用的任何颜色)。让他们从杯子里拿出问题并大声朗读。然后让他们大声朗读经文以找到答案。一旦找到答案,他们就会找到匹配的足迹,并将该足迹放在黑板上较大的足迹下方。让孩子选择下一个帮助者,继续进行操作,或者您可以请受人尊敬的人。让他们选择杯子来打孔,找出问题的答案,找到合适的足迹。

对于没有圣经参考的脚印,他们可以查看脚印以获取线索。我认为只有两个问题没有’有经文参考是: “受洗时我穿什么颜色的衣服?”“我受洗之前需要和某人见面吗?为什么?”.

一旦完成所有 洗礼 Questions 您将继续 福音标准课.

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我的福音标准

在您的分享时间的下一部分,孩子们将不得不填写 “My Gospel Standards”。我在一个 以前的共享时间,在这里。我创建了可打印的海报,您可以为此打印出来,这在本周将非常有用’共享时间。它包括所有 “My Gospel Standards” 缺少几个wds。

以及 “My Gospel Standards” puzzle poster,其中有一张包含单词卡的工作表。每张卡都有一个 缺少wds 从海报以及说明 “draw” 要么 “charade” 这个单词。这些字卡将进入八字打孔板底部的杯子内。

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怎么玩

您将邀请一个孩子上前,让他们选择一个“orange”打孔杯(或您选择使用的任何颜色)。他们将打孔,然后检索出单词。他们将(自己)读这个单词,以及他们是在画图还是在表演这个单词。您可以给孩子30秒的绘画/表演时间,让其他孩子尝试猜测他们的孩子正在表演/绘画的事物。一旦猜出单词,让他们弄清楚单词在哪里 “My Gospel Standards” puzzle poster。然后,您可以将单词写在海报上和脚印上,然后将其放在较大的脚印下。对于小学小学生,如果这些单词比较困难,您可以邀请老师绘画/行动。继续直到找到所有单词或时间用完。

遗漏了10个单词,因此您需要将两个单词组合成一个杯子。或者,您也可以将十分之一杯放入打孔板的底部。

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洗礼 Bag Activity

我知道并不是每个人都有时间来制作打孔板,所以我想到了另一个可以在本周使用的想法,它与我的想法和大纲中给出的想法一致。

2018年6月第1周分享时间点子

为此,您将有16个牛皮纸袋。每个牛皮纸袋将带有字母“Baptism” 和 “Covenants”在前面。我为每封信都附有可爱的水滴打印件。只需打印并贴在牛皮纸袋的正面即可。

在 - 的里面“Baptism”袋,您将放置 洗礼 Question cards。孩子们将选择一个袋子打开并取出问题。他们将阅读问题和经文,回答问题,然后找到匹配的足迹。

F ,我认为放置一个物体或图片代表每个足迹会很有趣。您仍然可以包括问题卡,但有图片或物品作为线索。对于那些可以’阅读时,他们可以选择一个大一点的孩子或老师来帮助他们找到适合的脚印放在黑板上。

the “Covenants” bag,您将把丢失的单词卡放入其中。您可以再次在袋中添加一个物品。为此,您可以让打开袋子的孩子向其他孩子提供线索,让他们猜测物品是什么。一旦他们弄清了项目/单词,就让他们弄清楚单词在拼图海报上的位置。

如果你’d要将其用于您的课程,只需单击下面的链接以打印出我的可打印内容。

印刷品

Click HERE to download 和 print my 洗礼 Question Cards 和 Footprints.

我不小心用了两只左脚作为大脚印。我继续创建了一个“right”脚供您打印和使用。只需单击此处即可将其打印出来。 明天回家后,我会将新的足迹添加到原始文件中。 --

单击此处打印我的雨滴打印件。

单击此处打印我的福音书标准拼图海报。

 

我希望你喜欢我的 2018年6月第1周分享时间点子和can use it this week. I would love to hear what you do, so leave a comment letting me know.

非常感谢串门。祝您有美好的一天和美好的共享时光!

Sheena

嗨!一世’Sheena,Little LDS创意背后的博客作者。我喜欢分享LDS创意和可打印的内容,以帮助您改善生活,并且通话更加轻松。我是4岁的母亲,是一个了不起的家伙的妻子。除了忙于写博客和做妻子/母亲外,我还在学校里。学习和作业使我很忙,但我喜欢它。非常感谢串门! ♥

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提起下 2018每月分享时间的想法, 洗礼 分享时间 Ideas, 2018年6月分享时间想法, , 主要分享时间观念

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评论

  1. 丽莲

    女孩…。你是最棒的 !!!绝对是…。你真了不起!感谢您与我们所有人分享您的美丽才华!!!

    1. 谢谢您,莉莲(Lilian)的友好评论。 -如果我能整天坐下来创造有趣的东西,那我会。我喜欢能够创建并与他人共享。希望您的课程顺利进行。

  2. 凯恩

    非常感谢您提出的所有好主意!一世’我打算在本周的课程中使用打印输出,想知道您是否可以翻转“并遵守我的洗礼圣约”因此,当它们一起放在板上时,看起来就像脚步声在走。现在,两个较大的足迹都朝向相同的方向。

    非常感谢!

    1. 糟糕!我完全打算这样做,而且一定忘记了,然后在将它们放在一起时没有注意到。我将去做并更新链接。谢谢! --

      1. 斯蒂芬妮

        我希望您能将大步向前翻。热爱您的想法和慷慨分享您的才能!谢谢!!

        1. 我刚刚添加了指向新足迹的链接。 - 一世’我不在家里,所以我刚刚创建了一个新文件,并添加了一个单独的链接。明天回家后,我会将新的足迹添加到原始文件中并更改链接。谢谢!

          1. 斯蒂芬妮

            谢谢…I found it! 🙂

  3. 艾莉森

    您 are AMAZING! Thank you!!

    1. 我不’t know if I’太神奇了,哈哈,但我很喜欢能够与他人分享想法,并希望能使您的生活和通话变得更轻松。 -感谢您的甜言蜜语。 *拥抱*

  4. 吉尔

    当我尝试打印您亲爱的可打印对象时,有时它们会如图所示出来,有时字体很丑,并且全部被挤压在一起。有任何想法吗?

    1. 嗨,吉尔!一世’我不确定可能是什么问题。一世’m sure it’与计算机有关。如果你’d,我可以通过电子邮件将文件发送给您。只要让我知道您需要什么文件,我就可以将其发送出去。谢谢!

  5. 安娜

    我喜欢你所有的帖子。他们非常有帮助。感谢您抽出宝贵的时间将这些奇妙的想法组合在一起,并将其提供给他人使用。

    1. 非常欢迎您,安娜。我真的很高兴能够做到这一点。希望您的课程顺利进行。 --

  6. 艾丽莎

    谢谢你的分享!

    1. 您’再次欢迎您!希望您的课程顺利进行。 --

  7. 谢丽尔

    非常感谢您的可打印内容和想法!他们’太棒了!感谢分享!

    1. 您’谢丽尔,再见感谢您的评论。 --

  8. 史黛西

    非常感谢您再次使用可爱的可打印内容为我节省了时间,使我的课程对于孩子们来说更加有趣’s!非常感谢您的宝贵时间,以至于您每周投入其中来帮助我们!在您的帮助下,我的努力减少了-

    1. 您 are so very welcome, Stacey. 🙂 *HUGS*

  9. 珍妮弗·希纳洪

    你好希娜!
    您r ideas are wonderful! I will be using the 洗礼 Punch Board for my sharing time today. I know it will be a hit! The children in our ward loves sharing time with fun 和 exciting ideas. I am so excited , I can’请稍后再等待。
    非常感谢您提出的有趣建议!你不’不知道您对像我这样的人有多大帮助’总是努力使分享的时间变得有趣,有趣且易于学习。
    谢谢你,谢谢你,谢谢你。

    1. 嗨,詹妮弗。非常感谢您的友好评论。有时候,只要一点点想法就可以使我们前进,这就是我希望我分享的想法能够做到的。希望您的课程进展顺利,孩子们喜欢打孔板(希望它能’不能控制)。再次感谢您的评论。 *拥抱*-

  10. 珍妮佛·威尔逊(Jennifer Wilson)

    感谢您的惊奇想法!它’当您全力以赴时,很高兴去看看!

    1. 谢谢珍妮佛。希望您的课程进展顺利。 --

  11. 斯蒂芬妮

    你真是太有才了!非常感谢分享。您总是给我很大的启发,我非常感谢您在每节课和免费印刷品中投入的时间和精力。非常感谢!!

    1. 谢谢您的贴心评论,斯蒂芬妮。我真的很喜欢与他人分享这些想法。知道我能够帮助某人非常值得。 *拥抱*

  12. 奥黛丽

    非常感谢您分享您的才能。太棒了!

    1. 好极了!很高兴您喜欢这堂课。 -*拥抱*

  13. 金伯利

    希娜
    谢谢!你不’当轮到我分享时间时,我不知道有多少次我专门为您的网站着想。您有这么有趣有趣的想法来教孩子们。非常感谢您与我们分享。今天,我将您的打孔板想法与打印输出结合使用,孩子们喜欢它。它吸引了他们的注意力,并因此而得到了崇敬。太感谢了。
    金伯利

    1. 金伯利(Kimberly),您的友好评论使我脸上露出微笑。我很高兴您喜欢我分享的想法。 -我喜欢使用打孔板,它们似乎一直是最喜欢的。非常感谢您抽出宝贵的时间给我发表评论。 *拥抱*

  14. 艾米

    非常感谢您分享您的创造力!每次分享时,我都会使用您的想法!感谢您花时间创建和共享!你太棒了!

    1. 非常感谢你,艾米!我真的很欣赏客气的话。我喜欢能够与他人共享想法和可打印内容。希望您的课程顺利进行。 --

  15. pingback: 摩门教徒日记-摩西亚书18-24-"Covenant with Him" – Hey Friend!