{分享时间} 2016年2月:家庭对天父至关重要’s Plan

从2016年大纲中分享时间观念

介绍该学说: 在黑板上写下以下内容:“家庭是天父计划的核心。”讨论这句话的意思。删除句子。说出前两个字,并请孩子们重复。然后说出前四个字,并要求孩子们重复一遍。继续直到孩子们可以重复整个句子。

鼓励理解: 事先请几个孩子代表经文中的家庭。提供有关每个的一些线索  家庭  (例如,亚当和夏娃:“我们的家庭是地球上的第一个家庭”;亚伯拉罕和莎拉:“我们在生孩子之前就已经很老了”;李希和撒里亚:“我们越过海洋去实现应许土地”),并把线索告诉孩子们。尽可能提供简单的服装。让代表圣经家庭的孩子们一次来到教室的最前面。让他们阅读线索,并要求其他小学孩子猜猜他们代表谁。确定每个家庭后,向孩子们展示经文,让他们可以在哪里了解这个家庭。告诉孩子们每个家庭如何遵循天父的计划。

鼓励申请: 请孩子们考虑他们的家庭所具备的优良品质。邀请他们以小组形式或整个小学阶段彼此分享这些素质。

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从小LDS想法分享时间想法

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我喜欢大纲中给出的想法,但是我想添加一个有趣的小游戏。我们的小孩子喜欢这个游戏,它’超级容易组装…您所需要的只是一些问题和铃声!我给它起了名字…圣经谁仇。请享用!

谁在仇恨圣经

从大纲中给出的想法开始您的共享时间,并让每个人都重复以下短语: “家庭是天父的核心’s Plan” 然后讨论它的含义。

下一部分是我在哪里’我加入了我的趣味游戏。每当我们拉开铃铛,孩子们都会感到头昏眼花,超级兴奋,甚至是JR 主 。就阅读线索而言,您可以通过几种不同的方式玩此游戏。这里’s a few ideas:

1. 有几个孩子打扮。一次邀请他们一次,如果他们可以阅读,请他们阅读一系列线索。如果可以的话’不读,只需阅读有关他们的线索。

2.) 邀请一些成年人入场并让他们打扮。给他们一些简短的线索,让他们大声朗读。

3. 使用福音书套件图片!浏览图片并选择您想讨论的家庭。一次举起一张图片,然后大声朗读线索。一些孩子看完照片后可能会立即认识家庭,而其他时候可能需要一些线索。

4. Have your pictures/clues in a bag, a box, or a 冲床-a-box (看看这篇文章,看看我’m talking about)并为每个行李编号。让孩子选一个号码或‘punch’一个号码。打开袋子,大声朗读(或让另一个孩子朗读)线索。

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怎么玩谁仇

让’进入这个想法的实际游戏部分!您将在房间的前面有一张桌子,而您的铃铛在中间。

邀请2位玩家到房间的最前面。让每个孩子站在桌子的​​两边,中间放在铃铛上。这些铃铛非常便宜(这里’s one on Amazon),并且非常适合放在您的主壁橱中。我们一直在使用我们的!

告诉孩子们您或其他人将要阅读一些线索。他们将听取线索,并尝试从圣经中找出家庭。一旦他们知道家人是谁…敲钟!让我们知道他们可以在读完一个线索或所有线索后敲响钟声。

让老师参与其中! 我们时不时地’ll throw in a ‘Teacher Turn’. We’会邀请2位老师排在最前面,让他们并肩作战。孩子们总是喜欢它。

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播放直到分享了您选择的所有家庭,或者直到时间用完为止。

您可以要求孩子们分享一些好的品质来结束 家庭拥有。

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我希望你喜欢这个星期’的共享时间观念。它’很简单,但我保证您会成功!

非常感谢串门!祝你有美好的一天&美好的共享时光!

 标志

Sheena

嗨!一世’Sheena,Little LDS创意背后的博客作者。我喜欢分享LDS创意和可打印的内容,以帮助您改善生活,并且通话更加轻松。我是4岁的母亲,是一个了不起的家伙的妻子。除了忙于写博客和做妻子/母亲外,我还在学校里。学习和作业使我很忙,但我喜欢它。非常感谢串门! ♥

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评论

  1. 妮可

    谢谢你的想法,希娜!他们’re such a useful!! I’这个星期天,我将尝试与孩子们练习这些游戏!问候来自阿根廷! :3

  2. 多么有趣的主意!!能够’等待尝试。你太棒了:)

  3. 海蒂

    感谢您的好主意!

  4. 梅尔

    我从来没有时间评论我’我正在为我的家人做这件事,或者是为我的家人准备或学习,但我只得停下来说一遍,感谢您一直投入到网站和想法中。他们被很多人所喜爱和使用。

    1. 你真可爱,梅尔!非常感谢您抽出宝贵的时间到我这里发表评论,我非常感谢。 -我完全明白‘busy life’. Thanks again!

  5. 伊莱恩

    我找不到此游戏的线索列表…是否有链接可以在这篇文章中看到?

    1. 嗨,伊莱恩!感谢您的评论,很遗憾,我没有’抱歉,请提供此游戏的线索列表。