{Sharing Time} 悔改 Brings Forgiveness: June 2016

从2016年大纲中分享时间观念

介绍该学说: 邀请孩子们阅读经文并阅读 教义和圣约58:42–43。要求他们确定当我们悔改自己的罪时会发生什么。 (如果可能,请孩子们在他们的经文中标记这些经文。)简要地向孩子们介绍有关Enos的信息(请参阅 埃诺斯1:1–4),并带孩子读书 埃诺斯岛1:5–8。证明基督的赎罪使我们有可能被赦免我们的罪过。

鼓励理解: 解释说,悔改并被赦免的人有为上帝服务的愿望。将孩子们分成三组,并给每组以下图片和经文之一:阿尔玛  洗礼 在摩门教水域(摩西亚书17:2-418:1–17);约拿(约拿书1-3);反尼菲·莱希族人埋剑(阿尔玛23:4–1824:6–19)。说明这些故事讲述了那些为自己的罪而悔改并事奉主的人。要求每个小组复习经文,准备并展示一个角色扮演,以示这些人是如何悔改然后服侍主的(通过传福音,服事宣教和拒绝战斗)。

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从小LDS想法分享时间想法

这是我6月2日的“分享时间”想法。我正在分享一个很好的课程想法,该想法很容易组合在一起,但是孩子们会喜欢的。我还分享了我过去使用过的一些先前的想法。请享用!

悔改 分享时间 Idea

宽恕带来宽恕

通过邀请孩子们打开圣经并阅读来开始分享时间 教义和圣约58:42–43。要求他们确定当我们悔改自己的罪时会发生什么。 (如果可能,请孩子们在经文中标记这些经文。)

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对象课程的想法

这将是一个很好的时机,使对象课进一步帮助孩子们理解‘Repentance’。您可以使用几种方法来做到这一点。一个想法是我几年前所做的事情。我邀请一个孩子起床,让他们站在桌子后面。在桌子上,我有一条毛巾,一碗水,肥皂和一些巧克力糖浆。我请孩子举起手,向其他孩子展示他们的干净程度。然后我分享了几个‘wrong choice’有关孩子和主要孩子的经历。在每种情况下,我都添加了一点巧克力糖浆。到最后孩子’的手都沾满了巧克力糖浆。

然后我问其他孩子’现在的手很干净。没有!当孩子在碗里洗手时,我们讨论了悔改。

也有 这个伟大的目标课 用盐和胡椒粉。我认为孩子们会喜欢这个!

而且您可以随时使用 此对象课程 我过去所做的。您将带着‘sin spots’!当我这样做时,孩子们真的很喜欢,他们不能’相信我所做的一切! --

完成对象课程后,向孩子们简要介绍一下Enos(请参阅 埃诺斯1:1–4),并带孩子读书 埃诺斯岛1:5–8 或给孩子们展示图片,然后用自己的话告诉圣经。证明基督的赎罪使我们有可能被赦免我们的罪过。

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鼓励理解

在您的下一课中,我将考虑一项活动。在小学部获得每个经文故事的图片之前,先概述一下: 阿尔玛在约拿摩门教徒的水里洗礼 和 反尼菲-莱希族人埋了剑。 将每张图片放置在主要房间的不同位置。您可以在一张墙壁上放一张照片,在另一面墙壁上放另一张照片,而最后一张照片在房间的后面附近。要扔掉它们,你可以扔一个‘wrong’图片混合。 --

首先,指出您显示的图片,并告诉孩子们每张图片是什么。说明这些故事讲述了那些为自己的罪而悔改并事奉主的人。告诉孩子们您将要开始阅读其中一个故事的线索。如果他们知道您在描述什么故事,请站起来并站在图片旁。

阅读完线索后,请显示正确的图片。然后,您可以邀请孩子阅读经文,也可以。然后继续阅读下一张图片的下一组线索。

孩子们总是喜欢这项活动。它鼓励他们倾听和思考他们的想法’重新听到,他们就可以走动!

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其他想法

Still looking for 主意? No problem! I have a lot of 分享时间 Ideas based on 悔改. I have a great lesson idea that focuses on the 反尼菲·莱希斯。

悔改 分享时间 Idea

你可以查看我的 ‘你会埋剑吗’ 分享时间观念, 这里! The children will be playing a matching game with cards that have different ‘wrong choice’ phrases. The children will take turns flipping over cards to reveal the 错误的选择s. Once a match is found invite the child to share ways they can choose the right (right the 错误) 和 then “bury” their swords by crumpling their papers, throwing them away, or have them place them in a box with a hole in the top.

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您还可以查看我以前的所有内容 ‘Repentance’ 主意, 在我的 共享时间索引, 这里!

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我希望你喜欢这周’分享我今天与您分享的时间观念。我很想听听您决定做什么,所以给我留言。

非常感谢串门!祝你有美好的一天&美好的分享时光。

标志

Sheena

嗨!一世’Sheena,Little LDS创意背后的博客作者。我喜欢分享LDS创意和可打印的内容,以帮助您改善生活,并且通话更加轻松。我是4岁的母亲,是一个了不起的家伙的妻子。除了忙于写博客和做妻子/母亲外,我还在学校里。学习和作业使我很忙,但我喜欢它。非常感谢串门! ♥

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评论

  1. 杰米·皮尔森(Jamie Pearson)

    今天我上了巧克力糖浆对象课,孩子们喜欢它。非常感谢您的想法

    1. 谢谢,杰米!一世’我很高兴听到进展顺利。我知道当我这样做时总是很成功,但是我知道每个小学学生都是不同的。 --

  2. 卡琳娜

    我肯定会在下周使用这个想法!!!感谢您分享您的想法,爱他们每个!!!!

  3. 莎拉

    感谢您的好主意,因为那不是我的才能!继续努力…. please!

  4. 朱丽叶

    您是否碰巧有一张关于那些悔过的照片的线索清单? TIA

  5. 艾比

    您的想法总是那么有帮助。非常感谢!

  6. 吉娜A

    今天我要在6月第2周进行训练,因为我是沃德区的新手,也是小学一年级的新手,所以我将四处走动,如果我知道孩子们的名字,我会说出来,’t know I will say, “I’m sorry, I don’不知道你的名字。你能原谅我么?” 和 then I’请问他们的名字。我将计算整个主要数字我必须说多少次“I’m sorry”当我完成后,我会问他们我必须说多少遍,然后我’问他们我们可以告诉天父多少次我们很抱歉…继续将它与悔改联系起来,当我们悔改时,我们总是可以宽恕我们的罪过。

    以为我会分享,以防万一其他人对他们的小学不熟悉。了解孩子并传福音原则的好方法!

    1. 吉娜A

      而且,在我了解所有孩子的名字之后,我们将做您的想法,以糖浆覆盖孩子–但我将使用草莓,而不是巧克力糖浆,然后让一个孩子读以赛亚书1:18-

  7. 珍妮·奥尔森(Jenny Olsen)

    我用了“Sin Spots”课和孩子们,我玩得很开心!他们专心致志,真正地试图找出我景点的象征意义。您是我访问网站的主要共享时间。非常感谢。

    1. 我爱‘sin spots’课。实际上,我今晚在侦查轮胎期间上了这节课。 ?一世’我很高兴一切顺利。非常感谢您让我知道并感谢您的客气。