{分享时间}耶稣基督将有一天回到地球

从2015年大纲中分享时间观念

 告诉孩子们,他们将报道耶稣基督将有一天重返地球的重大新闻。选择两个孩子假扮成电视或报纸记者,他们将向每个班级询问一些问题。给每堂课以下问题和经文中的一个或两个,以及几分钟的准备时间:

耶稣第二次降临有什么迹象? (约瑟·斯密-马太福音1:28–29)

他怎么会来? (马太福音24:29–31)

他什么时候来? (马太福音24:36,42,44)

当正义的人来时,他会发生什么? (D&C 88:96–97)

耶稣来后,政府将是什么样? (AoF 1:10; D&C 29:11; 45:58–59)

祂来后,动物会是什么样? (以赛亚书11:6–9; 何西阿书2:18)。

Have the two children who are acting as 报告ers take turns asking the questions, and have each group respond.

鼓励申请: 与孩子们讨论我们如何为耶稣再来做准备。强调如果我们生活正义,我们就不必害怕。邀请他们与父母在家讨论此事。唱 “当他再来时” (CS, 82-83)。

.

从小LDS想法分享时间想法

我已经整周尝试发布此想法,对不起’有点晚了。我喜欢大纲中的想法,但当时’请确定它是否适用于Jr. 主。因此,我回顾了我在2010年分享的内容,并发现了一个主意。希望你喜欢!

耶稣基督将返回

共享时间需要什么

一棵小圣诞树(或只用绿色的纸剪出一棵)

6个装饰品(真实或使用我的可印刷内容,如下)

.

这是开始共享时间的想法:

“在圣诞节期间,我们的想法和心转向了一个在伯利恒出生的小宝贝。 (您可能设置了耶稣降生或者是玛丽,约瑟夫和小耶稣的画像GAK 200或201 )纵观历史,乃至全世界,人们都在庆祝耶稣基督的诞生。我们唱有关耶稣诞生的歌。我们互相发送卡片,表达我们对他来到地球的喜悦。我们与牧羊人,智者,玛丽,约瑟夫和小耶稣一起建立了耶稣诞生的场景,以提醒我们,耶稣小时候来到这个世界,并庆祝这一伟大的事件。

婴儿的出生是一件很了不起的事情,但是我们出于特殊的原因庆祝救主的出生。与复活节有关(显示GAK图片230& 239)。没有我们在复活节庆祝的耶稣基督被钉十字架和复活,没有人会庆祝圣诞节。

所有的先知应许会降世为我们的救主和救赎主,是耶稣婴儿。他来到世上向我们展示如何生活。他来到世上为我们而死,以便我们可以与天父一起生活。我们非常感谢耶稣基督为我们所做的一切,我们通过庆祝圣诞节来纪念他的诞辰。我们也非常高兴地通过庆祝复活节来纪念他的复活。

还有另一天我们要庆祝:显示GAK图片238)耶稣基督将重返地球的那一天。那时,众天使也将与他同在。出生在伯利恒,被钉死并复活的那个耶稣将再次来到世上。

耶稣基督复活后,天使向他的使徒许诺他会再次来临(显示GAK图片236)。现代先知还告诉我们他将返回的日子(请参阅 D&C 29:1, 11)。

当救主再次降临时,他将为各国带来和平。他将为义人带来平安和喜乐。”

-您可以请几个孩子走到前排,为您拿着福音艺术照。让他们将它们放在他们前面或后面的地板上。然后,当您看到他们的照片时,请他们举起所有孩子们看的照片。

{Sydney S. Reynolds,“分享时间:当他再次来”,朋友,1999年12月,35}

,

圣诞饰品活动

如果您使用的是真正的装饰品,则需要在每个装饰品的背面附加一个问题或编号。您也可以使用本文结尾处随附的我的装饰图钉。您将打印出装饰品,然后将问题粘贴到每个装饰品的背面。问题来自大纲,这里是:

耶稣第二次降临有什么迹象? (约瑟·斯密-马太福音1:28–29);

他怎么会来? (马太福音24:29–31);

他什么时候来? (马太福音24:36,42,44);

当正义的人来时,他会发生什么? (D&C 88:96–97);

耶稣来后,政府将是什么样? (AoF 1:10; D&C 29:11; 45:58–59);

祂来后,动物会是什么样? (以赛亚书11:6–9; 何西阿书2:18)。

.

在小学教室的前面放置一棵小圣诞树或一棵圣诞树的图画/图片。将装饰品摆放在小学教室附近,以便孩子们找到。

向孩子们展示圣诞树,并告诉他们今天他们将学习第二次来临。告诉孩子们,房间周围是不同的装饰品。每个装饰品上都有一个问题和一段经文。选择一个孩子找到装饰品。让孩子环顾房间,直到找到装饰品为止。让他们把它放在最前面,然后大声朗读问题。然后作为主要学生,阅读经文以找出答案。找到答案后,让孩子将装饰品挂在树上。继续直到找到所有装饰品。

.

您也可以将主要对象分为3或6组。给每组1-2个装饰品,让它们一起回答问题。然后让他们来到最前面‘report’他们发现了什么。

.

另一个想法

与‘news anchor’ idea…您可以邀请一个成年人进来。他们可以有一个里面装有装饰品的书包。

告诉孩子们,今天他们将在小学时有一位特别的客人,他们将采访这个人。您可能需要解释确切的含义。 --

邀请您的特别客人进入,让他们坐下来。邀请孩子到前面,先拿麦克风,再让他们从书包中选择装饰品。然后让孩子把问题读给客人。来宾可以阅读圣经,也可以用自己的话说。他们也可以显示图片。

为了保留孩子’注意,您可能有几个不同的客人。我姐姐和我还认为,用大箱子制作电视,让孩子们站在后面很有趣。然后他们真的会觉得自己是新闻。只是一个主意。 --

宾客回答问题后,让孩子将装饰品挂在树上。然后邀请一个新孩子到前面来选择装饰品。

.

单击此处打印我的装饰页。

单击此处打印装饰问题。

.

我希望你喜欢这个星期’共享时间。非常感谢串门!希望您有一个愉快的分享时光,并祝您圣诞快乐!

标志

Sheena

嗨!一世’Sheena,Little LDS创意背后的博客作者。我喜欢分享LDS创意和可打印的内容,以帮助您改善生活,并且通话更加轻松。我是4岁的母亲,是一个了不起的家伙的妻子。除了忙于写博客和做妻子/母亲外,我还在学校里。学习和作业使我很忙,但我喜欢它。非常感谢串门! ♥

Sheena
Sheena

希娜的最新文章 (看到所有)

提起下 耶稣基督分享时间观念, 复活意念

您的电子邮件地址不会被公开。 必需的地方已做标记 *

评论

  1. 卡米

    爱这个主意!我想要一种引入耶稣诞生的方法。太棒了。谢谢!

  2. 丹妮尔

    谢谢!我确实一直在努力使这个想法付诸实践,并想改变它,但对此感到内gui。太棒了。感谢您抽出宝贵的时间来完成这项工作。

  3. 切里琳

    您的链接不适用于装饰品。当我尝试查看它时,栏会像它一样穿过 ’工作,然后说重试。我希望上一堂有趣的课。我没有’请不要下载该文档,因为它可能会感染病毒’甚至不开放查看。请检查您的链接。

    1. 您好Cherilyn!我检查了链接,它们对我来说很好用,但我还是继续进行了更新。 - 谢谢!

      1. j

        I’我得到同样的错误。我正在使用野生动物园。一世’ll try in chrome.

    2. 珍妮

      这也发生在我身上。如果单击右上角的图标并下载,则可以查看和打印。

  4. 科琳

    非常感谢您提出这个好主意,并感谢您的装饰。爱它!

  5. 非常感谢您的所有努力和想法!我每次教书时都会先检查您的页面!我喜欢您在福音的教导上保持专心,没有太多其他的毛病!您创建了很棒的简单道具/活动来让孩子们保持兴趣,但他们却没有’不要分散信息!非常感谢!

  6. 克里斯塔

    感谢您提出的所有好主意!这是我第一次在新病房里分享时间,我’我有点紧张,所以这些对我真的不会有太大的帮助。
    再次感谢!!!

    1. 谢谢,克里斯塔!小学是一个很棒的地方,您会做得很好!希望您的课程顺利进行。 --