2018年9月,第2周分享时间观念:先知和使徒向我们展示了如何服务

确定原则: 显示图片 摩西,本杰明国王, 约瑟·史密斯以及Thomas S. Monson。告诉孩子们,这些先知就像所有先知和使徒一样,向我们展示了如何为他人服务。

鼓励理解 (玩猜谜游戏): 准备有关摩西,本杰明国王,约瑟·史密斯和托马斯·蒙森如何向我们展示服务方法的线索。例如,有关蒙森总统的一些线索可能是“我定期从病房看望寡妇”,“当我还是个男孩时,给了另一个男孩我最喜欢的玩具之一”和“我经常去医院看望病人”。您可能需要使用以下参考资料来准备线索。摩西: 出埃及记2:16–17; 1尼腓17:24–29。本杰明国王: 摩西亚书2:12–19。约瑟夫·史密斯: 约瑟·斯密(Joseph Smith)-历史1:62,67; D&C 135:3。托马斯·蒙森(Thomas S.Monson): 军旗, 1994年9月12日至17日; 1995年12月2-4日; 2006年11月,56-59.

选择四个孩子代表这些先知,并邀请其中一位阅读您准备的线索。当其他孩子认为自己知道先知是谁时,请他们举手。然后让他们找到那个先知的照片。与其他先知重复。

鼓励申请 (听会议): 邀请孩子们在下个月观看或收听会员大会。鼓励他们听有关如何为他人服务的故事。给他们分享他们所学知识的机会。

保持教义纯正 通过传讲福音的真理而不是其他事物。始终使用教会制作和批准的课程资料。

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从小LDS想法分享时间想法

本周,我为您的分享时间课程提供了两种选择。他们’既可以快速组合在一起,又可以包含可打印内容,从而使计划和准备工作变得更加容易。我希望你喜欢我的“先知和使徒向我们展示了如何服务”服务共享时间的想法。 请享用!

先知和使徒教会我们如何服务分享时光的主意

这个星期天是纳尔逊总统’生日,所以我认为将这些内容一点点地告诉孩子们今天是某人会很有趣’的生日。您可以提供一些线索,让孩子们猜测可能是谁。

一旦孩子猜出了,您将分享尼尔森总统曾经是心脏外科医师的经历。那意味着他会修理人’s “broken hearts”。继续分享纳尔逊总统不仅如何固定人’的心灵,但他也通过分享福音和为他人服务,在精神上固定了他们。我认为将服务与修复结合起来会很有趣“broken hearts,”像纳尔逊总统!然后,您将解释说,今天他们将学习更多有关服务的知识,并修复一些问题。“broken hearts”自己玩配对游戏。

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服务心脏搜索

要创建您的匹配游戏,您需要打印出我的 服务心 然后切成两半。一共有6个心,因此总共有12个心。每一颗心都有“Who Am I” scripture story, “Service Scenario,” or a “Watch and Learn” on it.

为了“Who Am I” 心中,您将需要找到代表每个先知的照片:摩西,本杰明国王和约瑟夫·史密斯。您可以在lds.org的福音书库中找到它们。孩子们将从圣经中读到有关先知的信息,然后将其与合适的图画相匹配。

为了“Watch and Learn”心,你会向孩子们展示一小段 摩门教徒讯息:“The Coat”。警告:’真是个催人泪下的人,每次都能得到我!的 “Service Scenarios” 这些只是孩子们会阅读的场景,然后回答他们会为那个特定的人服务。

服务共享时间观念

由于您将玩配对游戏,所以我认为创建一个要使用的板而不是将桌子上的心放在桌子上会很棒。它改变了通常将卡片翻过来以寻找匹配的方法。对于我的游戏板,我选择使用布告栏上的棕色小袋子(将它们剪短以使它们变短)(在袋子的前面也添加了可爱的小心脏)。您将在每个信封/袋子中放一半的心。

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怎么玩

At the from of the room, have your board set-up. You will also need to have your pictures posted on a chalkboard or bulletin board as well. After you explain how President Nelson used to fix 破碎的心 and that that is what the children are going to be doing today, you will invite the first child up. Have the child choose two envelopes and remove each heart-half to see if it’s a match.

如果他们不这样做’如果没有比赛,让他们将两半的心脏放回信封,然后选择其他人走到最前面来挑选两个不同的半心脏。

服务之心分享时间观念

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如果他们找到了火柴,请孩子大声朗读(或让他们朗读给他们听)。让他们完成任务(我是谁,观看或场景)。如果他们选择了“Who Am I”他们将阅读有关先知的简短摘录,然后他们将去看看张贴的图片。他们需要利用发自内心的线索,找到正在谈论的先知的画像。一旦他们弄清楚是谁,就让他们将心放在照片上。

2018年9月第2周共享时间想法

继续让孩子们寻找“broken hearts”直到找到并修复所有问题,或者直到时间用完为止。

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其他玩法

如果你 ’再次担心匹配的想法可能会花费太长时间,您只能将一半的心脏一半藏在布告栏上的信封中,而将其余的一半心脏藏在另一块板上或藏在房间周围(不是在信封中)。我认为您可以采用许多不同的方法来做,但是那是我的一些方法。 

如果这样做,请让一个孩子站起来,从其中一个信封中拿出一半。然后让他们搜索另一匹配的一半(只是让他们搜索相同的颜色;尽管有两个绿色的心)。一旦找到,让他们完成心脏上的任务。这对于Jr. 主可能会更容易,并使他们的注意力更好一些。

为了完成分享时间,您还可以为每个孩子切心,让他们写或画他们如何为他人服务。然后将它们发送给纳尔逊总统作为生日礼物!

点击这里打印我本周的服务心’s 分享时间 Idea!

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服务危害

我还想分享几年前分享的一个有趣的Service Jeopardy。对于Primary 主来说,这将是一场伟大的比赛。我提供了说明和可打印内容,以帮助简化准备工作。

单击此处查看我的服务危害共享时间游戏!

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希望您喜欢我的2018年9月第2周共享时间想法,并在本周使用’s lesson. I’d喜欢听到您的想法或所做的更改,因此请留言给我。

非常感谢串门。祝您有美好的一天和美好的共享时光!

Sheena
嗨!一世’Sheena,Little LDS创意背后的博客作者。我喜欢分享LDS创意和可打印的内容,以帮助您改善生活,并且通话更加轻松。我是4岁的母亲,是一个了不起的家伙的妻子。除了忙于写博客和做妻子/母亲外,我还在学校里。学习和作业使我很忙,但我喜欢它。非常感谢串门! ♥
Sheena
Sheena

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评论

  1. 切尔西

    我喜欢这个主意,感谢分享!一世’d如果您可以下载并打印那些可爱的小粉红心,也喜欢下载吗?一世’d希望使棕色的小包像您一样显示。

    1. 嗨,切尔西!我本来想给您发电子邮件的,但是我不在城里,事情变得很忙,我忘了。希望您能有所帮助,并希望您的课程进展顺利。 --

  2. 艾丽尔·皮特(Ariel Peet)

    我喜欢这个主意!谢谢!

  3. 劳拉

    喜欢这个!谢谢。一世’明天用它来分享时间。我喜欢添加的视频。我的大部分小学学生很少,所以’会帮助分手并引起他们的注意!

    1. 那是我最喜欢的摩门教经文之一…但这让我每次都哭泣!很高兴您喜欢这个主意。 --